Melihat Perbedaan dan Persamaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006

Terdapat beberapa perbedaan dan persamaan kurikulum 2013 dan kurikulum 2006 yang lalu. Pada tahun 2013 yang lalu, tepatnya pada tanggal 15 Juli 2013, sistem pendidikan di Indonesia resmi menggunakan kurikulum 2013 yang dilaksanakan di beberapa sekolah tertentu. Diadakannya kurikullum 2013 ini mengingat dalam beberapa tahun teakhir ini kualitas generasi penerus bangsa dalam segi moral dan kualitas cenderung menurun. Hal ini dapat dilihat dari semakin maraknya aksi tawuran antar siswa di beberapa sekolah. Namun, pada intinya, entah itu kurikulum 2013 ataupun KTSP tahun 2006, semuanya bertujuan untuk memajukan dan mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara.

Beberapa Hal Membedakan Kurikulim 2013 dan Kurikulum 2006

Dalam beberapa aspek dalam dunia pendidikan, terdapat beberapa hal yang dapat menjad perbedaan maupun persamaan kurikulum 2013 dan kurikulum 2006. Jika dalam kurikulum KTSP 2006 standar kelulusan ditentukan melalui Permendiknas, pada kurikulum 2013 standar kompetensi kelulusan ditentukan oleh Permendikbud. Perbedaan yang paling mencolok pada kedua sistem ini adalah dari aspek kompetensi kelulusannya, dimana pada kurikulum KTSP tahun 2006 mengutamakan aspek kelulusan pada pengetauhan akan mata pelajaran yang diketahui oleh siswa-siswi di sekolah dasar. Sedangkan pada kurikulum tahun 2013 menekankan tidak hanya pada pengetauhan yang diketahui oleh siswa-siswi saja, tapi juga memperhatikan kompetensi pada ketrampilan dan sikap sehari-hari di bangku sekolah dasar hingga menengah.

Dari materi yang harus dikuasaipun cenderung berbeda. Karena pada kurikulum KTSP tahun 2006, Tematik pada tangkat sekolah dasar/ sederajat dilakukan untuk kelas 1 hingga kelas 3 saja, namun pada kurikulum tahun 2013, Tematik paa jenjang sekolah dasar/ sederajat diadakan untuk tingat kelas 1 hingga kelas 6. Selain itu, pada kurikulum 2013, waktu pembelajaran cenderung lebih banyak dibandingkan kurikulum  KTSP tahun 2006, namun mata pelajaran pada kurikulum 2013 cenderung lebih sedikit dibandingkan kurikulum KTSP tahun 2006. Tapi ada pula persamaan kurikulum 2013 dan kurikulum 2006 yang berupa mata pelajaran yang tetap dan tidak dihilangkan, yakni sains, matematika, dan ilmu Bahasa. Tapi, dalam kurikulum 2013, TIK sebagai mata pelajaran dirubah menjadi media pembelajaran.  Inilah yang membuat perbedaan mencolok dengan kurikulum 2006 berupa KTSP.

Pro Kontra Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006

Kurikulum terbaru ini memang terlihat lebih padat dan efisien dalam sistem pembelajaran, karena merupakan penyempurnaan dari sistem yang sebelumnya, yakni KTSP tahun 2006. Tapi, ketika sistem ini dijalankan tanpa persiapan yang matang terhadap tenaga pengajar, fasilitas serta mental yang sesuai, tentu penjalanan kurikulum ini akan tersendat. Itulah yang menyebabkan kurikulum tahun 2006 KTSP dijalankan kembali, karena belum siapnya pendidikan Indonesia yang belum merata untuk kurikulum baru ini. Sedangkan, kurikulum tahun 2006 memang perlu penyesuaian seiring dengan berkembangnya jaman. Apalagi kurangnya pengaruh moral dan tingkah laku pada kurikulum ini bisa membuat para generasi muda tidak siap menghadapi persaingan di dunia kerja nanti. Tapi, untuk sementara menetapkan kurikulum 2006 untuk mempersiapkan penerapan kurikulum 2013 memang menjadi pilihan yang tepat. Persamaan kurikulum 2013 dan kurikulum 2006 untuk kebaikan pendidikan Indonesia tentunya perlu peran semua pihak, tidak hanya pemerintah dan instansi pengajar.